Infância Katitãuhlu: saberes e práticas nas epistemologias do Sul

Editora Unemat

Rita de Cássia Beck de Oliveira

A obra explora movimentos da infância indígena, povo Nambikwara Katitãuhlu, a partir de uma perspectiva que entrelaça a visão infantil indígena, as memórias da infância da autora e sua prática docente. Reflete criticamente sobre essas experiências e desconstrói concepções ocidentais hegemônicas de infância. Destaca saberes transmitidos de geração em geração pelas crianças, que integram o ambiente escolar com práticas culturais, como a aprendizagem por repetição em seus cotidianos. Um dos aspectos da obra é a relação dessas crianças com os animais, vistos como seres que facilitam o encontro com seus ancestrais, evidenciando a importância dos animais como “veículos” para esse elo. As crianças nutrem uma ligação profunda com esses seres, cuidando destes com reverência e afeto, o que expressa a dimensão espiritual de seus saberes. Ao desafiar visões idealizadas e estáticas da infância indígena, a obra revela identidades híbridas e complexas, contribuindo para as discussões sobre subjetividades nas epistemologias do Sul.