Ensino de História na rede EPT

Editora IFPB/Editora IFF

Pâmella Passos, Evelyn Morgan e Karina Oliveira Brito

2022

978-65-87572-39-0

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Escrevemos este livro em tempos de negacionismo histórico e cientifico. Os capítulos que aqui seguem foram produzidos num tempo histórico no qual a educação crítica, arduamente defendida por educadores como Paulo Freire, vem sendo atacada. Nesse contexto, as palavras de Sevcenko são fundamentais para pensarmos sobre o Ensino de História na Rede Federal de Educação Técnica, Profissional e Tecnológica. A criticidade é fundamental para a sobrevivência da própria técnica. E compreender as ações dos Homens ao longo do tempo, ofício da História, é imprescindível para tecer análises críticas sobre o presente. Assim, ao propor o volume “O Ensino de História na Rede EPT: conceitos, currículos e práticas” na série Reflexões na Educação, tínhamos como objetivo dar visibilidade às professoras e aos professores de História da rede EPT que, no chão da escola e com a escola, estão produzindo conhecimento crítico.