Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino de Química

EDUEPA

Danielle Rodrigues Monteiro da Costa;e Marília Macedo Sagica

O E-book “Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino de Química” propõe uma abordagem inovadora para o ensino de Química no contexto amazônico, destacando a metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). As autoras, Danielle Rodrigues Monteiro da Costa e Marília Macedo Sagica, apresentam seis sequências didáticas que conectam conceitos químicos à realidade dos alunos, promovendo um aprendizado significativo. As propostas incluem temas como garimpo ilegal, adulteração de gasolina, descarte sustentável de pilhas, cinética química, impactos ambientais de combustíveis fósseis e saponificação do óleo de cozinha. Cada sequência é estruturada em etapas que incentivam a pesquisa, o trabalho em grupo e a apresentação de resultados, desenvolvendo habilidades críticas e reflexivas.